講武漢肺炎、中華民國台灣，就必須向中國人道歉？今（11）日中原大學生物科技系副教授招名威在民進黨立委何志偉陪同下，揭露自己在上課時提及「武漢肺炎」四字，竟遭中國學生以歧視為由狀告校方，要求道歉否則要「私下解決」招名威。而他在道歉時提及自己是中華民國台灣的教授，又被校方約談。中原大學高層甚至痛罵招名威：我們哪一個不是中華民國教授？但何必在課堂上強調？尤其課堂上有中生，「難道要所有陸生都 Get out？」並痛罵招名威提及中華民國台灣是「聰明但沒有智慧」，將提報校內倫理委員會處理。會後中原大學發聲明強硬回擊，表示針對特定老師忽視教學品質並以片面資訊引發社會對立及誤解，將保留法律追訴權。
左起為中原大學生物科技系副教授招名威、民進黨立委何志偉（攝影／廖昱涵）
招名威表示，事發在 3 月的生物化學課上，他用教授、科學家身份，並根據專業的科學判斷，針對武漢肺炎提出合理假設。包括病毒來自武漢、中國官方所提出死亡人數和 WHO 相似但人數完全跟流行病學和病毒學有所抵觸。而針對 WHO 秘書長譚德塞砲轟台灣種族歧視，他也以先前在美國求學時，亞洲人及黑人被歧視的事實和同學分享。
但以上三點引發中生不滿、狀告校方。中原大學要求招名威在學生面前公開道歉。於是招名威針對武漢肺炎是歧視回應：「身為一個中華民國台灣的教授，我們不會歧視任何一個人。」並表示如果有人對於上課所說的言論不開心，那他再次表達歉意，但絕對不會有歧視。
但因為道歉內容提及自己是「中華民國教授」又引起校方不滿。逼得招名威得進行第二次道歉，並遵守校方要求不能提及自己是中華民國的教授，否則就是在製造兩岸對立。讓招名威第二次像是當初韓星周子瑜「被道歉」般，只能無靈魂式的唸著聲明。
招名威因中生投訴他講「武漢肺炎」字眼，第一次道歉影片（影片提供／立法委員何志偉辦公室）
但因為一句「中華民國台灣」，招名威卻被校方約談。根據招名威提供與中原大學教務長夏誠華、副教務長等人的對話音檔，校方高層希望招名威別將專業「浪費在這些事情上」。並指出如果再堅持，就送倫理委員會。
招名威當時也據理力爭，認為已經道歉解決事情。但卻遭校方高層訕笑：「我看裡面不是這樣啊！你的解決方法與人不同啊。提油救火了嘛，強調中華民國教授。」
錄音檔內，招名威回應：「我們是中華民國教授啊！」卻遭校方高層嗆：「那你不必在課堂上講啊！哪一個不是中華民國教授，何必在課堂上強調？難道我們不是嗎？可是你課堂上有個中生啊，你講完之後有些學生哈哈笑，那就不好了啊。」校方高層後續對話，不知為何又提及疑似歧視字眼：「我舉個例子你聽聽看，我暑假有個學生，比如說是一個什麼樣的缺陷呢？我只能說是 homosexual（同性戀）⋯⋯。」
招名威也繼續質疑：「台灣學生去中國，聽到中華人民共和國會有什麼問題嗎？」校方高層只是一再強調：「不是，我在課堂上會去說我是中華民國教授嗎？我在課堂上不會去講這些！我就是中華民國聘來的教授。」並認為招名威如果繼續堅持，會讓他覺得「非常的偏頗」。
招名威第一次道歉因提及自己是「中華民國台灣」教授，遭校方要求再次道歉。中原大學高層認為，課堂上有中生，老師就該有智慧、不提中華民國（影片提供／立法委員何志偉辦公室）
招名威最後問：「我講中華民國就偏頗？」又惹來校方高層一陣高分貝痛罵：「我們當然是中華民國教授，那你今天針對陸生上課，何必去強調這個呢？那是不是所有陸生都 Get out？真的會讓人家有一些想法。這就代表你聰明，但沒有智慧！」
何志偉聽完錄音檔，抨擊校方為了要中生，不要中華民國。已喪失身為一個老師、教務長、一個台灣人基本的國格。連人格都不要了，十分離譜！
招名威指出，他身為一個教授，本來就是看科學和事實，不分政治、宗教、國族。特別是在民主包容的社會內，不會歧視任何一個學生。但事情發生，他也同理心接受任何來自學生的批評指教，因為這本來就是我們這個台灣、中華民國所給予的教育。
招名威強調，接受任何批評指教是應該做的，但絕不會接受用恐嚇的方式。他控訴，校方用關愛學生為前提，包庇中生寫著要「私下處理他」的恐嚇信，並且捏造他歧視中生的傳言。而在第二次道歉內容，校方竟下指導棋，表示需經過他們同意才可以講，否則將送交校內倫理委員會、予以懲處。
招名威第二次向中生道歉時影片。何志偉認為整個氛圍儼然就是周子瑜當初遭中國「被道歉」的翻版（影片提供／立法委員何志偉辦公室）
招名威表示，他非常理解很多私立大學有收不到學生問題，但不能沒有是非。他對校方的處理深感失望，表示大學教育應該尊重學術自由、言論自由、學生受教權及老師的工作權。據他了解，他絕對不會是個案。很多學校面對中生時，我們國家就有很多被踐踏的事實。他呼籲校方、教育部應正視及處理，還給中原大學、台灣學生和教授一個自由安心的學習環境。
教育部高等教育司科長宋雯倩到場回應，大學多元包容、學術自主，是辦學的原則。得到資料後，會請學校針對這些音檔及說明，當兩方立場都回覆後依法辦理。學術交流過程中我們不能自我矮化，這是原則。
何志偉認為，教育部應該高教現場這種矮化國格的情事做長期追蹤，因為社會各個角落都會出現敗類，當然要去釐清、理解，但還是要有教無類。他特別強調：「我沒有說誰是敗類喔，自己要對號入座歡迎。」
何志偉呼籲，不能在學術自由的保護傘下，扼殺國格和人格，要保障老師的工作權及學生受教權。他提醒，學校道德倫理委員會不該成為校方整頓老師的血滴子。
對此，中原大學回應：第一、任何老師在課堂上，若有非專業或與課程無關之言論，本校基於保障學生學習的立場，均會要求改進並加強輔導。第二、中原大學為中華民國之大學，所聘任之老師皆受中華民國之保障，無庸置疑。第三、中原大學一向以營造友善校園為教育使命，我們保障任何國家或地區學生的受教權。
中原大學表示，中原大學課程調查小組檢視招名威老師上課影片及詢問當事人，證明招老師確實在上課時講述內容與課程專業無關，並有針對學生發表不適當的言論。中原大學一向重視教學品質，若有學生反應教學品質相關事件，皆會輔導處理。